O Dia Internacional do Brincar foi criado durante a 8.ª Conferência Internacional de Ludotecas em Tóquio no ano de 1999, por iniciativa da presidente da Internacional Toy Library Association (ITLA)- Freda Kim, e é celebrado em mais de 40 países.

Foi celebrado pela primeira vez em 2000 e reconhecido no calendário da UNICEF, tendo sido escolhido o dia 28 de Maio por ser o dia de aniversario da ITLA.

Este dia relembra que brincar é um direito (artigo 31º da Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas) e uma alegria essencial para todos. O brincar traz vantagens como diversão, educação, aumento da concentração, criatividade, convivência e é essencial para a saude física e mental.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as práticas pedagógicas que compõe a proposta curricular da educação infantil devem ter como principais eixos as interações e as brincadeiras. Brincar é importante para o desenvolvimento infantil por ser uma forma da criança realizar a leitura do mundo e aprender a lidar com ele.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também contempla o brincar como um dos seis direitos de aprendizagem conviver, brincar, participar, explorar, comunicar, conhecer-se.